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而紧接着，圣天子再次要惠及子民，拿出钱粮来，给天下的老百姓孩子们建学校，免费让老百姓的孩子都上学，离学校远的还管吃管住。这的个老天爷啊，这、这、这种恩情也太大了！百姓们立刻奔走呼号，孩子有学上了！大恩啊！
圣天子的每一项政策都是事关每一个老百姓，废除辽饷、全国免税、全国修路、全国发放压水井、、、、、、这一项项、一笔笔，都是圣天子天恩浩荡。
想想自家的孩子也能有机会跟着先生天天的上学，以后识文断字，保不齐还有个当官的机会。所以老百姓们都为之疯狂，甚至于有的人跑到了前门那边冲着皇宫磕头。因为圣天子不让搞生祠，所以想拜也只能就近了。
当田尔耕把京城百姓的反应，以及群臣的动作报告给了皇上之后，朱由校嘴角不由的笑了，自己在大明的地位稳如泰山了。对于百姓的付出也终于有了回报。这样的民声，别说是李自成已败，恐怕就是再恐怖点的存在来了，也动摇不了半分了。民心向背不是仅仅嘴上说两句就可以的。
十月三十日，孙承宗和徐光启一起进宫见了皇上，这次皇上的试探是已经成功了，强势的态度也注定了军队的改革。兵部理所应当的去准备贯彻落实了。
昨日朝堂之事，朱由校当然得对这三位尚书力挺自已抱有感激之情，第一次有叱咤朝堂的感觉，的确挺爽的。不过如果碰上了杨涟那样的也不是什么好事，还好，那样的人已经被老魏干掉了，剩下了对自己还是比较友好的。
兵部的改革当然主要针对九边，这一点朱由校并不打算太过突飞猛进。和孙承宗商量的结果仍然是给出时限，开春之后，相继对剩下的五边挑选可用之军队。这段时间里。希望进入天子亲军预备队的，那就好好的训练，反之，那就该干吗干吗去吧。
而对于徐光启一方，朱由校则想到了求极宫视察一下。自从开办了求极宫以来，虽然在人力、物力方面投入的很大，但精力上除了写了一部教材之外。别的倒是没有。现在征战刚刚的结束，正是时候前去观看一下之时。
如今的求极宫可与初建之时有所不同了，不再是小门小户的时候。因为皇上的重视，钱财供应的充足，隐然成了一个可以和国子监规模相抗衡部门。
最初分设的四个部门已经有了丰硕的成果。
第一个就是电力，由宋应星独自承担。单独的在他的家里搞研究，因为还不时的被皇上借调出来，所以变化不大。前日一聚，自称已经算搞出了发电机、电动机，但电池所存电量实在太小，不足为用。电池这个东西的确不是一时半会能解释的。朱由校正在考虑应该如何利用。
第二个就是火药火枪类，目前已经有了燧发枪。现在正在向着火药配方、子弹、连射方面努力。由毕懋康来负责了。
第三个。就是汽油弹发射了，已经被阻击弩汽油弹所代替。现在也分了两个部分，一正向着机械运动方向研究，目标是把工具、零件，用到民生方面，主要是垦荒，因为以后的开垦地方必须是很多的，朱由校对于一直刀耕火种的生产力相当的不满。扩大生产力是重中之中；而第二个方向则就是孙元化的火炮了，这可是朱由校一而再再而三盼望的。
第四个，就是杂牌军了，也是不错，由徐光启亲自带队，已经完成了留声机，以及水泥等。但火柴没有结果。现在正对着提高工作效率、质量等不断的下功夫。
而最主要的就是现在求极宫里招了有上千的学生，上百名的教师，正在不断的把朱由校书写的数学、物理、自然科学、地理等教材进行学习。同时在各民生领域研究制造相应的工具、产品，打无所不用其极的思想发扬光大。
求极宫的位置离得不远。是内官监贡献出来的，朱由校前世的时候只是路过，还没有进来过，这次也没有什么仪仗，只是和徐光启两人前往。
现在这座太监的办公室还没让有因为雍和宫出了两位皇帝，成了龙潜福地，更没有改成喇嘛庙，前世在网在看到多少多少的善男信女都到这时烧香还愿，那热闹场面相当了得，挤都挤不动。真不明白他们是怎么想的，这里的佛爷是人家满族给建的，还投资这么大，规格这么高，每年的花费可比你们这些善男信女的这点香油钱可要多的多了。但佛爷都没有保住了大清王朝，凭你们这点小钱就能把佛祖给打动了？‘不用南去烧香北还愿，在家中一双活佛未动弹，在家中孝顺你的父和母’这就够了，拜个泥胎又有何用？
求极宫里五进的大殿的确宽敞，环境也优美，上千人在里面学习研究，倒也不显得挤。朱由校首先参观了二十四个班级的学习。好象回到了学生时代一样，看着这一班一班的学生，在那里按着年龄和学习程度进行了分班。
而老师除了‘语文’老师之外，基本都是‘半工半读’，没办法，虽然朱由校只写到了初三高中的水平，但很多东西根本不是一点就透的，更多的是是而非。正好直到一节物理课，在窗外听到了里面的老师，正在讲物质的固态、液态、气态之时，听的朱由校都差点喷了。
“同学们，想想看除了水之外，还有什么东西可以变成固态、液态和气态。”
“老师，学生以为，食物可以变成固态、液态和气态。”
“为何？”
“老师，食物吃到肚子里后，会变成大便这是固态的，如果是拉稀了，则是液态，而屁则就是气态了。”
“你分析的不错，中午的食物就不要再吃了，到外边去把课本从前往后抄三遍，什么时候抄完什么时候再研究物质的三状态。”
朱由校三人在外面听的那叫一个恶心，这学生的话太有食欲了。
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