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王平淡淡说道：“埃德加校长，给我你们的生态学教材，既然西蒙教授正在试验的节点上，那这堂生态启蒙课，我来帮他讲吧！”
埃德加校长一怔！
埃德加校长身边的几个专家也是一怔！
娄子素、王娟，和四个随团翻译也是一怔！
只有随团的几十个专家教授不知道王平跟埃德加校长在说什么。 . . 他们只看见了埃德加等人的脸色很夸张的变化。
“王平校长，你能教生态启蒙？”埃德加很惊讶。
“我会一点吧！”王平口气很客气，但是话却说得一点都不客气。
埃德加跟几个教授相互看看，本来教授生态科的导师也不止西蒙一个，还有其他的老师，西蒙也并没有在试验的节点上，而是在试验田里做一次例行观察而已。
生态学是一个冷门的学科，共和国农业还处于落后的原始手工作业阶段，离现代化的农业相差太远，开设生态学的研究，是一个很具有前瞻性的正确做法，不过西蒙并不关心共和国的农业生态，他更关心自己的工作，说实话，西蒙来过共和国，当时的共和国的人们正处于非常时期，衣服都只有两种颜色，一种蓝色，一种灰色。对于共和国，他没有什么好感！对于共和国的农学家，他也没有认识的！
说白了，西蒙教授不想来，就这么简单！
共和国的农业，举玉米的例子来说，亩产4百斤左右，而米国亩产1500斤左右，这说明了农学上的差距太大了，西蒙不是共和国的教授。没有什么必要的义务来为共和国宣讲生态启蒙，他能答应两天后给大家学术交流，已经是很难得的了！而最关键的一点，是西蒙根本就认为给共和国的人讲什么生态学，毫无意义。不如把时间用在小麦玉米等单项领域内更强！
生态是一个很玄秘的东西。就算你研究了。有了进步，也在现实里面没有什么具体的反应，从商业的角度来说，完全没有小麦玉米增产来得更直观。而共和国是一个讲究结果不讲究学术的国家。生态学也很难在农业方面起到什么实际意义。
然而令埃德加校长等人想不到的是，王平在听到埃德加校长的话后，竟然提出来自己来为自己的学术团成员上一堂专业的生态课。
这说法就很夸张了，埃德加等人自然知道生态学在共和国的农学领域里面那就是一个空白学科。
“王平校长，你确定你能看懂我们的教材？”埃德加人还处于震惊之中。王平校长是再生稻大师，年纪轻轻，研究出了令人惊叹的再生稻，这个项目，米国的水稻专家们都耗费了几十年的时间在上面了，在研究再生稻之余，王平校长还学习了生态学？
“我会说很流利的英语！”王平微微一笑。
“我知道，王平校长，你会说很流利的英语。可是用英语交流和看专业的生态学书籍是不一样的，书籍上的专业术语，有专业的解释，不是懂英语就能看懂生态学教材的。”埃德加两手一摊。
“我试一试吧！”王平轻松的笑道。
王平自然明白一个学院，既然开设了生态学专科。就不会只有西蒙一个老师，可是埃德加并没有什么热情安排老师来为共和国的团队普及生态学，这就说明埃德加对王平的这个提议毫无兴趣，他们可能认为——共和国的农业水平太低了。先从原始落后的小手工状态下进入到现代化的种植下再说吧，还花什么时间了解什么生态学。说白了。就是看不起共和国农学团队‘不务正业’。
埃德加说道：“王平校长，你真的要自己来讲生态启蒙？”
“是的！”
“既然王平校长精通生态学，为什么不在自己国家的学院里面为你们的农学家普及一下生态学？”
王平呵呵一笑：“只有在这里讲解才会更令人信服，因为这是全球最好的农学院之一，这里也是生态学大师的聚集地，最新的成系统的生态学研究案例，都能在这里找到。而我们的农学家们，更愿意信服先进国家里的专业教授。要是我在国内说自己粗通生态学，没有人会相信，在没有教材和实际的案例下，缺少必要的学术氛围，我就算努力了，得到的效果也会很差。”
共和国有句俗话：外来的和尚更会念经！人们更愿意相信远方的能人，而对身边的能人并不信服！就好像莫言得诺贝尔文学奖，有三位著名作家专门组织了人要在他的演讲会上去闹事，认为莫言根本不配得到诺贝尔文学奖，当然如果颁奖给外国的某位作家，他们就会认为实至名归！因为外来的和尚会念经！而本地的和尚，摆明了就只会撞钟！这是一种很奇怪的想法，但是一代一代，这种想法都真实的存在着，这可能也算是共和国传统文化的精髓之一。
娄子素王娟，四位翻译，都是听得目瞪口呆。王娟对王平是毫不设防和怀疑的，这次也禁不住惊讶了：平哥真的还会农业生态学？这个专业学识，可是爷爷王士翔根本不具备的。宁娴澜虽然听不太懂王平跟埃德加的交谈，但是有翻译在她身边低声翻译，她的心里，也同样吃惊。
王平在共和国自己的地盘上，表现出来的优异天赋令人刮目相看，出来到了国外，竟然学识也不输于米国先进的农学家，他还说米国的农业有一个巨大的缺陷，这个缺陷，不是指小麦玉米大豆等细分领域里的研究缺陷，是在宏观的角度上，看出了米国的整体农业发展的缺陷。虽然宁娴澜女士对王平说的米国的农业缺陷毫无头绪，但是她的直觉，感觉王平说的应该是对的，根据王平说话的逻辑，米国农业的这个缺陷，就能在生态学里面找到答案！
所以王平执意要所有的农学家们，都第一站来爱荷华大学了解并学习生态学，生态启蒙课，他想要普及到每一个农学家的心里去。
面对王平的坚持，埃德加校长终于松口：“好吧，王平校长，我叫人去拿生态学教材过来，不过，我有个小小的要求，不知道行不行。”
“什么事，请说！”王平笑道。别看埃德加说话很客气，他其实已经做出了决定，小小的请求什么的说辞，不过是出于一种礼貌而已。
“我们想来旁听一下，可以吗？”埃德加笑道。他身边的几个教授都是脸露微笑。
“很好！”王平说道。
埃德加对身边的一位工作人员低声说了几句，虽然声音很低，王平还是听见了，埃德加叫这名工作人员去拿教材的同时，安排人通知西蒙和其他的几位生态学专家前来旁听，一些生态学方面的学生，也可以前来。
“这家伙摆明了想看我出丑啊!”王平不动声色的想道，“那就来吧，米国人总是喜欢自我矛盾的家伙，对待别人和自己，习惯一直使用双重标准。就跟米国宣布的自由公平的准则一样，他们的独立宣言上写着一句世界名言：人生而平等。只是在独立宣言发表的很多年之后，黑人还是连坐公交车都没有资格坐在前面，就算黑人是第一个上车，也必须去坐在公交车的后面。”王平心里腹诽着，脸上不由露出了一丝不屑，“埃德加这家伙不是说西蒙在试验的节点上走不开吗，怎么现在又叫西蒙来听我讲课了？”
这也是米国人比较习惯的一种做法，直接简单，不太会考虑别人的感受，而共和国人总是会在这么做之前先掩饰一下自己的自我矛盾的地方，至少表面上看起来要比较合情合理的。
埃德加这么做也有他自己的理由，就是共和国的人没有人会认识西蒙教授。至于到最后大家终究要见面的事情，那也是一、两天后了，跟目前的状况联系不大。
看着埃德加一行人在会议室里坐下，王平也是耸耸肩膀说道：“各位老师同学，爱荷华大学的生态学专家西蒙教授在试验室里走不开，也许他要后天下午才会有空，当然具体什么时间有空，这取决于他的试验进度。如果运气不好的话，西蒙教授试验失败，可能一直都不会有空。”王平停下来笑笑，“但是我们的计划，是没有这么多时间来等西蒙教授的，所以，这堂农业生态的启蒙课，我来照本宣科。就是按照西蒙教授的教材来为大家介绍一下什么叫做农业生态。农业生态学科，我也希望回去后，我们的上京农学院能够开设这么一门学科。”
最后一句话的时候，王平是看着宁娴澜女士说的。只要宁娴澜女士拍板，这门学科就会开设起来！
宁娴澜女士点点头！
王平都在爱荷华大学里面当着外国专家的面为大家普及农业生态了，爱荷华大学有专门的农业生态学科，共和国要迎头赶上，势必也要开设这门学科：农业生态学！她不支持王平的话，谁来支持？
共和国的老师和学生们都不傻，自然听出了西蒙教授故意的刁难之意，或者是轻视之意，或者也说不上刁难和轻视，也许纯粹就是根本无所谓的一种姿态，不管是什么姿态，都说明了一点：共和国农业专家团在别人的眼里，没有任何分量！
王平敢在爱荷华这样的世界一流的大学里自己开讲农业生态，霸气飒飒，大家虽然心中很不安，也很怀疑王平校长的水平，但是，大家的掌声依然很热烈！